마플시너지 공통수학1 1611번 둥근 사각 의자 학년별 배치 2024 3월 고2 학평 18번 풀이

마플시너지 공통수학1 1611번 둥근 사각 의자 학년별 배치 2024 3월 고2 학평 18번 풀이
일등급2024 3월 고2 학평 18번

마플시너지 공통수학1 11단원 1611번 │ 둥근·사각 의자 학년별 배치

📌 문제 요약

둥근 의자 a₁, a₂, a₃와 사각 의자 b₁, b₂, b₃에 1학년 2명, 2학년 2명, 3학년 2명을 앉히되, 2학년 학생 2명은 사각 의자에만 앉아야 할 때 경우의 수를 구하는 문제입니다.

🔑 핵심 단서

이 문제의 핵심은 제약이 강한 조건부터 먼저 처리하는 것입니다. 2학년 2명은 반드시 사각 의자 b₁, b₂, b₃ 중 2개에 앉아야 하므로, ① 먼저 2학년 2명이 앉을 사각 의자 2개를 선택하고 배열합니다. ② 나머지 사각 의자 1개와 둥근 의자 3개, 총 4자리에 1학년 2명과 3학년 2명을 배치합니다. 이때 2학년의 위치(b₁b₂, b₁b₃, b₂b₃)에 따라 나머지 배치가 달라지므로 경우를 나누어 합의 법칙으로 계산합니다.

📝 해설 이미지

마플시너지 1611번 해설 이미지

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🎬 풀이 영상

⚠️ 자주 하는 실수

  • 2학년 자리 선택(₃P₂)을 빠뜨리는 경우: 사각 의자 3개 중 2개를 골라 배열하는 것이므로 3×2=6가지입니다.
  • 나머지 4명을 4자리에 배치할 때 학년 구분 없이 단순 4!로만 계산하면 맞지만, 문제에 추가 조건이 있는지 반드시 확인해야 합니다.
  • 같은 학년 학생끼리 구별하지 않는 실수: 같은 학년이라도 다른 사람이므로 각각 구별하여 배열해야 합니다.
  • 둥근 의자와 사각 의자가 서로 다른 종류라는 점을 놓치면 안 됩니다. 각 의자는 고유한 번호(a₁, a₂, …)가 있습니다.
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출처: 마플시너지 공통수학1 │ MAPL │ 2024년 3월 고2 학력평가 18번

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