λ‹΅μ§€

λ§ˆν”Œμ‹œλ„ˆμ§€κ³΅μˆ˜207λͺ…μ œ(1)

λ§ˆν”Œμ‹œλ„ˆμ§€ κ³΅ν†΅μˆ˜ν•™2 λ‹΅μ§€ (07. λͺ…μ œ) PDF λ‹€μš΄λ‘œλ“œ

λ§ˆν”Œμ‹œλ„ˆμ§€ κ³΅ν†΅μˆ˜ν•™2 λ‹΅μ§€ (07. λͺ…μ œ)

μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš”! 2ν•™κΈ° μˆ˜ν•™ 내신을 μœ„ν•΄ 달리고 μžˆλŠ” κ³ 1 학생 μ—¬λŸ¬λΆ„. β€˜μ§‘ν•©β€™ 단원에 이어, λ§Žμ€ 학생이 κ°€μž₯ ν—·κ°ˆλ € ν•˜λŠ” ’07. λͺ…μ œβ€™ λ‹¨μ›μž…λ‹ˆλ‹€.

β€˜λͺ…μ œβ€™ 단원은 β€˜p이면 qμ΄λ‹€β€™μ˜ μ°Έ/거짓을 νŒλ³„ν•˜λŠ” 것을 μ‹œμž‘μœΌλ‘œ, μ—­, 이, λŒ€μš°λ₯Ό 배우고, 2ν•™κΈ° μ€‘κ°„κ³ μ‚¬μ˜ ν‚¬λŸ¬ 파트인 ν•„μš”μ‘°κ±΄κ³Ό μΆ©λΆ„μ‘°κ±΄κΉŒμ§€ μ΄μ–΄μ§€λŠ” λ…Όλ¦¬μ˜ 핡심 νŒŒνŠΈμž…λ‹ˆλ‹€.

κ°œλ…μ€ μ•Œκ² λŠ”λ° 문제만 ν’€λ©΄ ν—·κ°ˆλ¦¬λŠ” 뢄듀이 λ§Žμ„ κ²λ‹ˆλ‹€. 이럴 땐 λ§ˆν”Œμ‹œλ„ˆμ§€ κ³΅ν†΅μˆ˜ν•™2처럼 λ§Žμ€ 문제둜 μ—°μŠ΅ν•˜λŠ” 것이 λ‹΅μž…λ‹ˆλ‹€. 그리고 채점과 μ˜€λ‹΅ 뢄석을 μœ„ν•΄ λ§ˆν”Œμ‹œλ„ˆμ§€ κ³΅ν†΅μˆ˜ν•™2 λ‹΅μ§€κ°€ ν•„μˆ˜μ μ΄κ² μ£ .

πŸ“š λ§ˆν”Œμ‹œλ„ˆμ§€ κ³΅ν†΅μˆ˜ν•™2 (07. λͺ…μ œ) λ‹΅μ§€ PDF

μ•„λž˜ λ‹€μš΄λ‘œλ“œ λ²„νŠΌμ„ ν΄λ¦­ν•˜μ‹œλ©΄ ’07. λͺ…μ œβ€™ λ‹¨μ›μ˜ λΉ λ₯Έ μ •λ‹΅κ³Ό 상세 해섀이 λͺ¨λ‘ ν¬ν•¨λœ PDF νŒŒμΌμ„ μ¦‰μ‹œ ν™•μΈν•˜μ‹€ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

[2024λ…„ κΈ°μ€€] λ§ˆν”Œμ‹œλ„ˆμ§€ κ³΅ν†΅μˆ˜ν•™2 (07. λͺ…μ œ) λ‹΅μ§€

포함 λ²”μœ„: 07. λͺ…μ œ (λͺ…μ œμ™€ 쑰건, μ—­/이/λŒ€μš°, ν•„μš”/좩뢄쑰건)

07. λͺ…μ œ λ‹΅μ§€ PDF λ‹€μš΄λ‘œλ“œ

β€» λͺ¨λ“  자료의 μ €μž‘κΆŒμ€ (μ£Ό)λ§ˆν”Œμ— μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
β€» ν•™μƒλ“€μ˜ 개인적인 ν•™μŠ΅ μš©λ„ μ™Έ 상업적 이용 및 무단 재배포λ₯Ό κΈˆν•©λ‹ˆλ‹€.

πŸ’‘ β€˜ν•„μš”μ‘°κ±΄, 좩뢄쑰건’ ν—·κ°ˆλ¦¬μ§€ μ•ŠλŠ” 팁

λ§ˆν”Œμ‹œλ„ˆμ§€ κ³΅ν†΅μˆ˜ν•™2 λ‹΅μ§€λ‘œ μ˜€λ‹΅μ„ 정리할 λ•Œ, β€˜ν•„μš”μ‘°κ±΄/좩뢄쑰건’은 99%의 학생이 ν˜Όλ™ν•˜λŠ” λΆ€λΆ„μž…λ‹ˆλ‹€. λ”± ν•˜λ‚˜λ§Œ κΈ°μ–΅ν•˜μ„Έμš”.

β€œp이면 q이닀” ($p \to q$) κ°€ 참일 λ•Œ,

  • P(κ°€μ •)λŠ” Q(κ²°λ‘ )이기 μœ„ν•œ 좩뢄쑰건 (PλŠ” Qκ°€ λ˜κΈ°μ— μΆ©λΆ„ν•˜λ‹€)
  • Q(κ²°λ‘ )λŠ” P(κ°€μ •)이기 μœ„ν•œ ν•„μš”μ‘°κ±΄ (QλŠ” Pκ°€ 되기 μœ„ν•΄ ν•„μš”ν•˜λ‹€)

μ‰½κ²Œ μ™Έμš°λŠ” 법: β€œν™”μ‚΄ν‘œλ₯Ό μ£ΌλŠ” μͺ½(P)이 좩뢄쑰건, λ°›λŠ” μͺ½(Q)이 ν•„μš”μ‘°κ±΄β€

μ§„λ¦¬μ§‘ν•©μ˜ 포함관계($P \subset Q$)둜 νŒλ‹¨ν•˜λŠ” 것이 κ°€μž₯ μ •ν™•ν•©λ‹ˆλ‹€. 포함관계가 더 μž‘μ€ μ§‘ν•©(P)이 좩뢄쑰건, 더 큰 μ§‘ν•©(Q)이 ν•„μš”μ‘°κ±΄μž…λ‹ˆλ‹€. 이 기쀀을 작고 λ§ˆν”Œμ‹œλ„ˆμ§€ μ˜€λ‹΅μ„ 뢄석해 λ³΄μ„Έμš”.

λ˜ν•œ, β€œλͺ…μ œκ°€ 참이면 κ·Έ λŒ€μš°λ„ μ°Έμ΄λ‹€β€λΌλŠ” μ„±μ§ˆμ€ ’08. λͺ…μ œμ˜ 증λͺ…’ λ‹¨μ›μ—μ„œ κ·€λ₯˜λ²•κ³Ό ν•¨κ»˜ ν•΅μ‹¬μ μœΌλ‘œ μ‚¬μš©λ˜λ‹ˆ, β€˜μ—­β€™, β€˜μ΄β€™, β€˜λŒ€μš°β€™μ˜ 관계도 ν™•μ‹€νžˆ 정리해야 ν•©λ‹ˆλ‹€.

πŸ”— κ³΅ν†΅μˆ˜ν•™2 λ‹€λ₯Έ 단원 λ‹΅μ§€ λ°”λ‘œκ°€κΈ°

λ§ˆν”Œμ‹œλ„ˆμ§€ κ³΅ν†΅μˆ˜ν•™2 λ‹΅μ§€μ˜ β€˜μ§‘ν•©β€™ λ‹¨μ›μ΄λ‚˜ β€˜λͺ…μ œμ˜ 증λͺ…’ 단원이 ν•„μš”ν•˜λ‹€λ©΄ μ•„λž˜ 링크λ₯Ό 확인해 λ³΄μ„Έμš”.


μ΄μƒμœΌλ‘œ λ§ˆν”Œμ‹œλ„ˆμ§€ κ³΅ν†΅μˆ˜ν•™2 07. λͺ…μ œ λ‹΅μ§€ ν¬μŠ€νŒ…μ„ λ§ˆμΉ©λ‹ˆλ‹€. 2ν•™κΈ° λ‚΄μ‹ μ—μ„œ κ°€μž₯ 논리λ ₯을 μš”ν•˜λŠ” λ‹¨μ›μ΄λ‹ˆλ§ŒνΌ, κΌΌκΌΌν•˜κ²Œ μ˜€λ‹΅ μ •λ¦¬ν•˜μ‹œκΈΈ λ°”λžλ‹ˆλ‹€!

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